EXCURSIONISTA
E EXCURSIONISTA NA MATA
REQUISITOS
GERAIS
1 – Ter, no mínimo, 14 anos de idade.
2 – Ser membro ativo do Clube de Desbravadores.
3 – Memorizar e explicar o significado do Objetivo JA.
4 – Ler o livro do Clube de Leitura do ano em curso e resumi-lo
em uma página.
5 – Ler o livro Nos bastidores da mídia.
II.
DESCOBERTA ESPIRITUAL
1 –
Memorizar e demonstrar o seu conhecimento:
a) 12 Apóstolos: O nome dos 12 apóstolos de Cristo.
b)
O Fruto do Espírito: A relação de adjetivos do caráter do cristão.
2 –
Memorizar e recitar os versos abaixo:
• Rom. 12:12
•
Apoc. 21:1-3
•
II Ped. 1:20-21
• I
João 2:14
•
II Cro. 20:20
•
Salmo 46
3 – Estudar e entender a pessoa do Espírito Santo, como Ele se
relaciona, e qual o Seu papel no crescimento espiritual de cada ser humano.
4 – Estude, com a sua unidade, os eventos finais e a segunda
vinda de Cristo.
5 – Através do estudo da Bíblia, descobrir o verdadeiro
significado da observância do sábado.
6 –
Leitura bíblica
• Mt 24, 25, 26:1-35, 26:36-75, 27:1-31, 27:32-56, 27:57-66, 28
•
Mc 7, 9, 10, 11, 12, 16
•
Lc 1:4-25, 1:26-66, 2:21-38, 2:39-52, 7:18-28, 8, 10:1-37, 10:38-42, 11:1-13,
12, 13, 14, 15,
16:1-17,
17, 18, 19, 21, 22, 23, 24
•
Jo 1, 2, 3, 4, 5, 6:1-21, 6:22-71, 8:1-38, 9, 10, 11:1-46, 12, 13, 14, 15, 17,
18, 19, 20, 21
•
At 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8
III.
SERVINDO A OUTROS
1 – Convidar um amigo para participar de uma atividade social de
sua igreja ou da Associação/Missão.
2 – Participar de um projeto comunitário desde o planejamento,
organização até a execução.
3 –
Discutir como os jovens adventistas devem se relacionar com as pessoas nas
diferentes situações do dia a dia, tais como:
a) Vizinhança
b)
Escola
c)
Atividades sociais
d)
Atividades recreativas
IV.
DESENVOLVENDO AMIZADE
1 –
Através de uma conversa em grupo ou avaliação pessoal, examinar suas atitudes
em dois dos seguintes temas:
a) Autoestima.
b)
Relacionamento familiar.
c)
Finanças pessoais.
d)
Pressão de grupo.
2 –
Preparar uma lista contendo cinco sugestões de atividades recreativas para
ajudar pessoas com necessidades especificas e colaborar na organização de uma
atividade para essas pessoas.
V.
SAÚDE E APTIDÃO FÍSICA
1 – Completar a especialidade de Temperança.
VI.
ORGANIZAÇÃO E LIDERANÇA
1 – Preparar um organograma da igreja local e relacionar as
funções dos departamentos.
2 – Participar de dois programas envolvendo diferentes
departamentos da igreja local.
3 – Completar a especialidade de Aventuras com Cristo.
VII.
ESTUDO DA NATUREZA
1 – Recapitular a história de Nicodemos e relacioná-la com o
ciclo de vida da lagarta ou borboleta, acrescentando um significado espiritual.
2 – Completar uma especialidade em Estudo da natureza, não
realizada anteriormente.
VIII.
ARTE DE ACAMPAR
1 – Com um grupo de, no mínimo, quatro pessoas e com a presença
de um conselheiro adulto e experiente, andar pelo menos 20 quilômetros numa
área rural ou deserta, incluindo uma noite ao ar livre ou em barraca. Planejar
a expedição em detalhes antes da saída. Durante a caminhada, efetuar anotações
sobre o terreno, flora e fauna observados. Depois, usando as anotações,
participar de uma discussão em grupo, dirigida por seu conselheiro.
2 – Completar a especialidade de Pioneirias.
IX.
ESTILO DE VIDA
1 –
Completar uma especialidade não realizada anteriormente em uma das seguintes
áreas:
a) Atividades missionárias e comunitárias
b)
Atividades agrícolas e afins
c)
Ciência e saúde
d)
Habilidades domésticas
CLASSE
AVANÇADA – EXCURSIONISTA NA MATA
1 – Fazer uma apresentação escrita ou falada sobre o respeito
que devemos ter com a Lei de Deus e as autoridades civis, enumerando 10
princípios de comportamento moral.
2 – Acompanhar seu pastor ou ancião numa visita missionária ou
estudo bíblico.
3 – Completar a especialidade de Testemunho juvenil.
4 – Apresentar cinco atividades na natureza, para serem
realizadas no sábado à tarde.
5 – Com sua unidade, construir cinco móveis de acampamento e um
portal para o clube.
6 –
Sob a supervisão de seu líder ou conselheiro, conversar em sua unidade ou clube
sobre um dos seguintes temas:
a) Modéstia cristã.
b)
Recreação.
c)
Saúde.
d)
Observância do sábado.
7 – Demonstrar conhecimento para encontrar alimentos, através de
plantas silvestres de sua região e saber diferenciá-las de plantas
tóxicas/venenosas.
8 – Demonstrar conhecimento quanto aos procedimentos necessários
em caso de ferimentos por diferentes animais peçonhentos e não peçonhentos.
9 – Demonstrar técnicas para percorrer trilhas em diferentes
tipos de terrenos, como: desertos, florestas, pântanos e rios.
10 – Completar a especialidade de Ordem unida, caso não tenha
sido realizada anteriormente.
11
– Completar a especialidade de Vida silvestre.
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