História
das Classes, Insígnias, Distintivos, Especialidades, Divisas e afins.
À medida que os jovens se engajavam em atividades da Sociedade dos
Missionários Voluntários Juvenil, alguns líderes sentiram a necessidades de
ajuda-los a desenvolver um caráter cristão forte e a se prepararem para dar um
testemunho eficaz de forma que soubessem como fazer trabalhos missionários. Os
líderes estudaram as possibilidades, inclusive muitas sugestões úteis do
Espírito de Profecia.
A partir desse estudo e através da observação de organização similares
que estavam emergindo naquela época, surgiu um Sistema de Classes. Os
requisitos das Classes incluíam o Estudo da Bíblia e da Natureza, Habilidades
Domésticas, Atividades ao Ar Livre, Primeiros Socorros, Saúde Pessoal e
Familiar, Aptidão Física, Serviço em Favor a Comunidade, e muitas formas
diferentes de testemunho. Essas atividades significativas ajudavam os jovens a
encontrarem a verdade felicidade.
Os líderes almejavam um exército de jovens com talentos e energias
dedicados a Cristo, um exército com fileiras preenchidas por aqueles cujas mãos
estivessem prontas para lidar com qualquer emergência e transformá-la para a
glória do grande líder.
Em 1907 após M.E. Kern dinâmico líder pioneiro da Obra Jovem Adventista
dos Estados Unidos, terem sido eleitos como primeiro Diretor Mundial dos Jovens
e Matilda Erickson como Secretária. Após serem nomeados criaram um Comitê
Consultivo de 7 pessoas no início e depois chegando a treze pessoas. Esses
auxiliares ajudaram nas novas diretrizes que passariam a criar a partir daquele
momento. Foram escolhidos: G. B. Trompson, Frederick Griggs, H. R. Salisbury,
Mrs. Flora Plummer, C. L. Benson, Frannie D. Chase e Meade MacGuire, fundador
da segunda Sociedade de Jovens, o qual também dedicou sua vida à causa da
Juventude.
O maior desafio da nova equipe seria o de fornecer e desenvolver
ferramentas apropriadas às necessidades dos Jovens, utilizando todo o seu
potencial visando tanto o seu crescimento espiritual como o seu serviço em suas
comunidades. Entre as ferramentas implementadas imediatamente estavam: (1)
Curso de Leitura; (2) Norma de Eficiência e (3) Vigília Matutina.
A primeira lista do Curso de Leitura apareceu na Revista Youth
Instructor no dia 01 de outubro de 1907. Ainda no mesmo ano, 1907 foi publicada
a Norma de Eficiência (precursora das Classes Progressivas de Jovens e
Desbravadores).
Em 1920 a Associação Geral nomeou Harriet Holt uma Especialista em
atividades para adolescentes para trabalhar junto ao Departamento Jovem.
Imediatamente inicia suas atividades em 1922 preparando as Classes
Progressivas, sendo duas delas para os mais novos, as Classes de Amigo e
Companheiro.
Durante a Sessão da
Associação Geral em São Francisco, Califórnia, na primavera de 1922, a obra da
Sociedade de Missionários Voluntários Juvenis foi grandemente fortalecida pela
adição do que havia se tornado conhecido como Classes Progressivas. Na
época, existiam duas classes (Amigos e Companheiros), e os líderes de Jovens
retornaram a seus respectivos postos por todo o mundo trazendo nova inspiração
aos jovens de muitas terras por onde o programa já havia se espalhado.
O Concílio Outonal de 1927 da Associação Geral em Chittanooga, Tennessee, ampliou as classes progressivas para três (Amigo, Companheiro e Camarada), destinadas aos juvenis e uma para os Jovens e Adultos.
Na época Charles Lester
Bond, no Brasil mais conhecido por C. Lester Bond entrou para o Departamento MV
da Associação Geral em 1928, e mais dois programas surgiram naquele ano, às
insígnias JMV e a Classe dos Camaradas Líderes – desenvolvidas para Jovens e
Adultos “que desejavam preparar-se para a liderança dos juvenis”. Os primeiros
Camaradas Líderes foram investidos em 1931.
Cronologia
do Bóton da Classe de Guia
Em 1928 foram
introduzidas as 16 primeiras especialidades de Desbravadores nos Estados
Unidos. São essas vocês são capazes de dizer quais são? Em 2012 foi lançado na
Divisão Sul Americana o novo Manual de Especialidades que são 475 Especialidades
e 15 Mestrados.
No ano de 1956 foi incluído no Currículo a Classe de
Explorer (Pesquisador).
No ano de 1958 foi
incluído no Currículo as Classes Avançadas: Amigo da Natureza, Companheiro de
Excursão, Pesquisador de Campos e Bosques e Guia de Exploração.
No ano de 1982 foi
incluído no Currículo a Classe de Voyager (Excursionista) e a Classe Avançada
de Excursionista na Mata.
A formação da Sociedade
MV foi o início da resposta da Igreja ao apelo inspirado de “fazer algo pelos
jovens”. Também foi a resposta à necessidade dos jovens de envolvimento em
atividades da Igreja espiritualmente estimulantes.
Alguns Bótons de Líder
Desde 1928 das Classes
de Líder surgiu primeiro na Sociedade dos Missionários Voluntários, no entanto
depois de muitos anos, no ano de 1989 são inseridas no Brasil as Classes de
Líder Master e Líder Master Avançado.
No ano de 1970 a
Conferência Geral criou a honraria dada aos Desbravadores que é usada no mundo
todo. Nos Estados Unidos recebe o nome de Pathfinders Excellence Award. No
Brasil no passado recebeu o nome de Fita de Boa Conduta, devido a uma má
tradução, hoje recebe o nome de Insignía de Excelência dos Desbravadores.
Pathfinders
Excellence Award
Bóton
Excelência dos Desbravadores
No ano de 2004 surge no
Brasil no RUD – Regulamento de Uniforme dos Desbravadores o Bóton de Batismo,
material esse que já era usado nos Estados Unidos há muito tempo e que tinha
uma cruz com as Iniciais SDA – Seventh Day Adventist ou Adventista do Sétimo
Dia.
Alguns
Bótons de Batismo usados no Brasil
No ano de 2011 com o
lançamento do Novo Manual de Uniforme as siglas SDA são retirados do Bóton no
Brasil devido a unificação da padronização dos emblemas da Igreja Adventista do
Sétimo Dia, ocorridas no ano de 2009.
Bóton
de Batismo – 2011 (Brasil)
Alguns Modelos de Materiais usados no
Brasil - Estados Unidos e México
Passado - Presente
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